DÉROULEMENT ET FICHE D'UNE LEÇON DE ÉVALUATION
Projet 1 : Au zoo !
Séquence 1 : Pauvre petite gazelle !
Activité : Évaluation
Durée : 60 mn
Acte de parole : Expliquer un événement
Compétence visée : Répondre aux différentes consignes d'un exercice
Composante de la compétence： Écrire pour répondre à une consigne d'écriture
Compétences transversales :
- Développer des démarches de résolution de situations problèmes
- Exploiter les ressources de la communication
Valeurs mises en œuvre : L'élève est en mesure de délimiter en toute objectivité ce qui relève des droits et ce qui relève des devoirs en tant que futur citoyen
Objectif d'apprentissage : Renforcer les acquis des apprenants par des exercices variés
Matériel didactique : Tableau - Doubles feuilles
Déroulement de la séance
Premier moment : Activité 1 (Vocabulaire) - 20 mn
Consigne : Entoure toutes les parties du corps dans le texte suivant :
Au zoo
Dans le zoo de mon quartier, il y a trois girafes avec quatres pattes fines , deux éléphants avec longues trompes, une lionne avec une crinière marron et un fennec avec longues oreilles Chaque vendredi les enfants viennent au zoo pour voir les animaux sauvages.
Quelles parties du corps as-tu identifiées ?
Activité 2 (Grammaire)
Consigne : Encadre l'adjectif épithète dans les phrases suivantes :
1. Un ami.
2. La bête se nourrit d'herbes.
3. Une maison.
4. Un problème.
Deuxième moment : Activité 3 (Conjugaison) - 20 mn
Consigne : Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif
1. La gazelle (avoir) deux jolies cornes.
2. Nous (avoir) un beau quartier.
Activité 4 (Vocabulaire)
Consigne : a) Complète le tableau suivant :
| Masculin | Féminin |
|---|---|
| Un ami | |
| Le cousin |
b) Complète au masculin :
1. C'est une jupe bleue. → C'est un pantalon .
2. Elle a une chemise blanche. → Il a un pull .
Troisième moment : Activité 5 (Production écrite) - 20 mn
Consigne : Complète le texte par les mots suivants : marron – pattes – cornes - queue
« La gazelle est un animal sauvage qui vit dans le désert. Elle a des fines et une noire. Sa petite tête porte de jolies noires. Son pelage est »
Activité 6 (Expression orale)
Consigne : Lis le texte précédent avec une lecture expressive à haute voix
Évalue ta lecture :
Résultats de l'évaluation
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Pourcentage de réussite : 0%
Appréciation : -
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