La fiche pédagogique "Les pronoms personnels + le verbe habiter au présent de l'indicatif pour 4AP" :

 La fiche pédagogique "Les pronoms personnels + le verbe habiter au présent de l'indicatif pour les élèves de 4AP" :

La fiche pédagogique "Les pronoms personnels + le verbe habiter au présent de l'indicatif pour 4AP" :
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La fiche offre une approche claire et accessible pour aider les élèves à comprendre et à utiliser correctement les pronoms personnels en conjonction avec le verbe "habiter" au présent de l'indicatif.

Conjugaison

Projet 1 : C’est notre quartier ! Cours : 4ème AP

Séquence 1 : Tu habites où ?

Activité : conjugaison

Thème : Les pronoms personnels+ le verbe habiter au présent de l’indicatif

Acte de parole : Saluer, se présenter, demander et donner une information « Tu habites où ?/J'habite …. »

Compétences visées : Utiliser des ressources diverses pour améliorer sa production écrite.

Composante de la compétence : Mobilisation des ressources linguistiques

Compétences transversales : -Développer des démarches de résolution de situations problèmes

- Structurer sa personnalité.

Valeurs mises en œuvre : Au-delà de l'étendue géographique du pays et la diversité de sa population, l'élève a conscience de ce qui fait l'unité nationale à savoir une histoire, une culture

Objectifs d'apprentissage : - L’emploi correct du verbe habiter dans des situations de communication.

- Connaître et identifier les pronoms de conjugaison

Matériel didactique : Tableau — PLM — Cahier de leçons — Cahier de classe

Durée : 45 mn.

Déroulement de la séance :

Eveil de l’intérêt :

-Demander aux apprenants de se rappeler des pronoms de conjugaison ;

Je -Tu- Il/Elle -…

       I.            -Moment de découverte :

-Mise en situation avec le texte écrit :

 

Je m'appelle Tanina ! J'habite dans le quartier Amirouche.

                                                                 

-Lecture silencieuse du texte suivie de questions de compréhension :

-Qui parle dans ce texte ?  Tanina

-Quel est le nom de son quartier ?  Amirouche

-Accepter toutes les réponses.

 

II- Moment d'observation méthodique :

- Porter la phrase suivante au tableau : « J'habite dans le quartier Amirouche. »

-Souligner le sujet et encadrer verbe de cette phrase.

-À quel temps est-il conjugué ?

-Avec quelle personne est-il employé ?

- Quel est son infinitif ?

- Faire dégager la règle par les élèves.

Je retiens :

Les pronoms personnels + verbe habiter au présent :

            Les pronoms de conjugaison sont : Je – Tu – Il /Elle – nous – vous - Ils/Elles

             - Le verbe être au présent : J'habite                Nous habitons

                                                               Tu habites            Vous habitez

                                                               Il /Elle habite       Ils / Elles habitent

 

III-Moment de reformulation personnelle :

Activité 1 : Entoure le verbe habiter sur ton ardoise.

-J’habite pas loin de l’école.

-Madjid est mon camarade de classe.

-Nous sommes en 4°" année.

-Ils habitent au 3°" étage.

 

IV-Moment d’évaluation : (PLM)

Activité 1 : Complète par : habitent - habitons

              - Nous …….……..…..… une belle villa.

              - Ils... loin de la librairie.

-Correction collective.

-Correction individuelle.

 

Activité 2 : Conjugue le verbe habiter au présent :

-          Tu ……………….. juste à côté de l’école.

-          Vous …………………….. dans une belle maison.

-          Il …………………… dans un propre quartier.

       -     J’ ………………… pas loin du stade.

-Correction collective.

-Correction individuelle.

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