Visualiser et télécharger la fiche de ''Grammaire 1'' Séquence 2 - Projet 1 - 5AP :
Voici la fiche de Grammaire : '' Les adjectifs attributs " dans la deuxième séquence du premier projet de la classe de 5ème année du primaire.
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| fiche-Grammaire-SEQUENCE2-PROJET1-5AP |
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Projet 01 : Au zoo.
Séquence 02 :
C’est un vrai fennec !
Activité : Grammaire-1
Thème : Les adjectifs attributs.
Durée : 30 mn.
Acte de parole : Présenter
des informations supplémentaires sur l’animal (régime alimentaire, habitat, noms
(mâle/femelle/petit)
Compétence visée :
-Maitriser le fonctionnement de la langue.
-
Mobilisation des ressources linguistiques.
Objectif à atteindre : Découvrir
les adjectifs qualificatifs attributs.
Support : Manuel
de Fr. page 27-28/ CA. P 23n°1 26n°
Déroulement de l’activité
·
Pré requis :
-Faire un petit rappel sur les adjectifs épithètes (la leçon précédente).
I. Moment de
découverte :
·
Mise en situation
:
Yacine : Le Targui a l’air
heureux.
Youcef : Elles sont
magnifiques tes photos.
·
Lecture individuelle du
texte.
·
Questions de compréhension
:
- Qui parle
dans ce dialogue ? – De quoi parlent-ils ?
II.
Moment d’observation méthodique (analyse du
texte) :
· Comment
est le Targui ?
- Comment sont les photos ?
·
Demander aux apprenants de souligner
les adjectifs et entoure les verbes.
Les adjectifs : heureux – magnifiques Les verbes : a (l’aire) sont
-
Quel est leur infinitif ?
·
Faire dégager la règle avec les
apprenants.
L’adjectif attribut détermine le
sujet à l’intermédiaire d’un verbe d’état. Les verbes d’état : être –avoir
(l’air)- sembler- paraitre- devenir-…..
EX : La gazelle semble malade.
Verbe d’état adjectif
attribut
· Reformulation personnelle :
Exercice page 23 (cahier d’activités).
III.
Moment d’évaluation :( d’application) :
· Souligne
les adjectifs attributs :
-
L’éléphant parait géant.
-
Le renard est rusé.
- Le dromadaire a l’air triste.
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